viernes, 18 de junio de 2010

Destreza: Identificar 4°C

CAPACIDAD 1: Gestión de procesos

Identificar:

Es determinar con precisión las formas o maneras particulares en que se manifiesta una realidad, objeto u hecho, registrando sus características fundamentales.

Pasos mentales (habilidades) que debes dar en el desarrollo de la destreza:

a. Reconocer los elementos dados por una realidad concreta a partir de la observación de los mismos.

b. Seleccionar los elementos relevantes de dicha realidad.

c. Diferenciar los elementos identificados del resto de elementos.

d. Enumerar dichos elementos identificados y verificar si son adecuados o no.

Participa realizando un ejemplo práctico (diferente al realizado en la sesión de aprendizaje) de aplicación de la destreza  IDENTIFICAR.

22 comentarios:

  1. Identificar los elementos de un partido de futbol entre Italia y Brazil...

    Reconocer: Hay mucha gente,reina la alegria y el suspenso al igual que los nervios por saber como van a quedar ambos equipos.El estadio muy grande y bien conservado.Brazil esta con la camisiteta amarilla y Italia esta con la blanca y verde

    Seleccionar: Sin el publico no se huviera realizado este partido, al igual que los jugadores de ambos equipos, y el clima..

    Diferenciar: La presencia de muchas camaras que graban el encuentro, el lugar ya que puede realizarse en otros estadios,la pelota necesariamente "jabulani" ya que con otro balon seria normal.

    Enumerar: Los mas importantes:

    1.La presencia de el publico que apoya a su equipo favorito y llena el estadio.

    2.La preparacion de ambos equipos para el juego.

    3.La condicion del lugar donde se va a realizar.

    Lo menos importantes:

    1.La pelota no necesariamente deberia ser jabulani

    2.El lugar especificamente el elegido por la fifa.

    Rodrigo Cevasco

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  2. La quinela recien permia a su primer ganador el día martes con un balón de futbol original igual al del mundial rifandolo con el P.Julio Berroa.sdb cogiendo el papel donde se encontraba el nombre del ganador.Alumno del 1° de secundaria lo recibio muy emotivo y alegre.
    Reconocer:P.Julio Berroa, el alumno ganador, los organizadores, los alumnos de la secunadria, el patio pricipal, los profesores.
    Seleccionar:El alumno ganador, los organizadores.
    Diferenciar:Los alumnos de la secunadria, el patio principal, P.Julio Berroa.
    Enumerar:Los organizadores, el ganador.
    Hernández Calderón Gabriel Cristian 4°"C" N°:25

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  3. Identificar : Un partido de futbol Mexico - Francia (2-0) MUNDIAL (partido de ayer)
    Reconocer : arbitro , los jugadores (2 equipos) las tribunas , recoje bolas ,D.T .
    Seleccionar : los 2 goles de MÉxico entre ellos el penal
    Diferenciar : francia no metio ningun gol y mexico si , en ese partido tenia que ganar por una diferencia de tres goles para recien tener un punto y mexico le falta poco para estar mas cerca a la copa , los futbolistas de los hinchas.
    Enumerar : los 2 equipos ,los hinchas , los 2 D.T , los recogebolas , los arcos , la cancha o estadio . el arbitro , todos son adecuados para una fecha de un mundial , a excepcion de las bubuzelas por sus quejas contra este instrumento.
    Avila Mendoza Niels Franklin 4c

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  4. Un ejemplo es la Urna de Don Bosco , el elemento más importante es Don Bosco , los elemtos secundarios es la misa que es la muestra de celebración ah Don Bosco otro elemento importante es la multitud porque sin la multitud no habría alegría ni emoción. Los elementos menos importantes es la participación de los demás colegios porque sin ellos también podríamos haber celebrado sin ellos

    Carlos Javier Martínez Reyes N 30 4C

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  5. Las olimpiadas Salesianas
    Reconocer:el lugar,la ceremonia,los alumnos,los profesores,los padres de familia,los juegos deportivos,los uniformes,el partido de inaguración de basket

    Seleccionar:la ceremonia,los alumnos,el lugar.

    Diferenciar:los uniformes,el partido de
    inaguración de basket.

    Enumerar:el lugar,la ceremonia,los alumnos y los juegos deportivos.

    Luis Medardo Dominguez Pasache 4C N 17

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  6. EJEMPLO:LA LLEGADA DE LA URNA DE DON BOSCO A PIURA.
    a)RECONOCER:LA URNA DE DON BOSCO,LA MISA,LOS DEVOTOS,EL COLEGIO SALESIANO DON BOSCO,EL PADRE HUMBERTO CHAVEZ,ETC.
    b)SELECCIONA:LA URNA DE DON BOSCO,EL COLEGIO SALESIANO DON BOSCO Y LOS DEVOTOS.
    c)DIFERENCIAR:EL LUGAR DONDE SE DESARROLLO LA MISA Y EL HOMENAJE SE PUEDEN CAMBIAR,EL RECORRIDO QUE TUVO EN PIURA SE PUEDE CAMBIAR,EL CELEBRANTE DE LA MISA PUDO SER OTRO,ETC.
    d)ENUMERAR:
    1° LA URNA DE DON BOSCO
    2°EL HOMENAJE
    3°LOS DEVOTOS
    4°LOS ALUMNOS DEL COLEGIO SALESIANO DON BOSCO,ETC.

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  7. Realización de un partido de fútbol profesional
    a. Reconocer
    Hay muchos elementos que se deben de tener en cuenta en un partido y más aun si se juega un campeonato profesional, entre los elementos tenemos:el lugar,la ciudad,el público,el estadio,los jugadores,la cancha de fútbol,los arbitros,el balón,periodistas,la alegría,la fecha,etc.
    b. Seleccionar
    Los elementos mas importantes para jugar el partido son:los jugadores, los arbitros, el balón y la cancha de fútbol.
    c. Diferenciar
    Hay elementos que no son necesariamente obligatorias para jugar un partido como el público, un estadio,los periodistas, la fecha, el lugar, la ciudad.
    d. Enumerar
    Los elementos importantes tienen un orden de importancia.
    1)Cancha de fútbol
    2)El balón
    3)Los jugadores y los arbitros

    Gerardo Manuel García Saldaña

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  8. Ejemplo: La inaguracion del Mundial Sudáfrica 2010
    1.Reconoce:Los cantantes, los fuegos artificiales, el público, el estadio, el grupo de músicos, las luces, la canción del mundial.
    2.Seleccionar:Shakira, el estadio Soccer City, el público.
    3.Diferenciar:Los fuegos artificiales, el estadio pudo haber sido otro, en otro lugar, las luces.
    4.Enumerar:

    1.El público
    2.Shakira
    3.El estadio Soccer City
    4.La ceremonia
    5.El Balón
    6.Los fuegos artificiales

    Luis Angelo Arroyo Yovera

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  9. ejemplo: un matrimonio
    reconocer: -la misa
    -el templo
    -la fecha
    -los novios
    -los invitados
    -decoracion
    -la ceremonia
    -la fiesta
    -el local
    -regalos
    seleccionar: -Dios
    -el templo
    -la misa
    -los novios
    -los invitados
    -la ceremonia
    -el local
    diferenciar: -la fiesta
    -la música
    -decoración
    -regalos
    -la fecha
    -la hora
    enumerar: -el templo
    -la misa
    -los novios
    -los invitados
    -la ceremonia

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  10. ejemplo: El mundial sudafrica 2010
    reconoce:
    el balon,la cancha de futbol,los jugadores, los entrenadores,los arbitros,los jueces de linea,arcos, los espectadores,comentaristas, la inaguracion,las uniformes, la precentacion de los paises
    seleccionar:
    los jugadores,balon,lugar de juego, directores tecnicos,los uniformes.
    diferenciar:
    los jugadores, los uniformes,los directores tecnicos, los comentaristas
    enumerar:
    la inaguracion, la presentacion de los paises,los jugadores,los directores tecnicos, el balon,los partidos de inaguracion
    Walter Huiman Flores 4C

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  11. ejemplo: El mundialito

    reconoce: los equipos que participan, los jugadores, los directores tecnicos, el balón, los entrenadores, lugar de juego, arcos, comentaristas, inaguracion, público, los uniformes, los arbitros.

    Seleccionar: los equipos, los jugadores, uniformes, el balón arco, lugar de juego, entrenadores, arbitros.

    Diferenciar: comentaristas. inaguracion, público.

    enumerar:
    1.- Jugadores
    2.- Equipos
    3.- Balón
    4.- Lugar de juego
    5.- Arco
    6.- Árbitro
    7.- Público
    8.- Uniforme
    9.- Entrenador
    10.- DT
    11.- Comentaristas
    David Avalos Garcés

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  12. Identificar los elementos más importantes del partido entre México y Francia , los elementos más importantes son:
    - El balón
    - Los jugadores
    -El estadio porque tienen que juagar en alguno de los estadios
    Los elementos menos importantes son:
    -La multitud porque los jugadores pueden jugar sin la multitud
    -el entrenador porque se supone que ya los entrenó y deben saber lo que se hace

    Carlos Martínez Reyes N 30 4C

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  13. En una competencia mundial:
    Reconoce:los participantes,los auspiciadores,
    la gente, los jueses, comentaristas, la mascota
    y los policias.
    Seleccionar: los participantes, los jueses, los auspiciadores y la gente.
    Difernciar:comentaristas, la mascota y los policias.
    Enumerar: los participantes, los jueses, los auspiciadores, la gente, los poicias y la mascota.
    Yovera Caceres Christiam Angel 4"C" N°42

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  14. tema: mundial sudáfrica 2010
    1. Reconocer:

    sede del mundial, jugadores , esadios, DT, paises participantes, balón,uniforme, arbitros,premio, reglas de juego, grupos, etc

    2.Seleccionar:

    -Jugadores
    -Estadios y sede
    -Balón
    -DT
    -Reglas de juego
    -Árbitros
    -Paises participantes
    -Organización

    3.Diferenciar:
    -camisetas
    -espectadotes
    -premios
    -comerciales en los medios

    4.Enumerar:

    -sede
    -paises psrticipantes
    -reglas
    -jugadores
    -organización
    -balones
    -Árbitro
    -eliminatorias
    -premio

    Moscol Panta Anderson 4°"C"

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  15. Tema: Mundial Sudáfrica 2010

    1. Reconocer los elementos:

    Sede del Mundial, Naciones participantes, Jugadores, Director tecnico, grupos, fases(grupos,octavos de final,cuartos,semifinales,final), Copa, árbitro, balones,reglas del juego,estadios del torneo,uniformes,etc.

    2.Seleccionar los elementos más importantes :

    Los torneos eliminatorios en cada continente; pues determina las selecciones participantes.
    Sede; que es donde se va a jugar
    Organización del juego( grupos, quien se enfrenta con quien, fechas)
    Reglas del Juego
    Estadios
    Balones
    Árbitros
    Las Naciones o participantes del torneo
    Jugadores
    Directores técnicos

    3.Diferenciar los elementos:

    La Copa
    Espectadores
    Los servicios básicos en los estadios
    La iluminación

    4.Enumeración:

    1.Reglas del Juego.
    2.Las Naciones .
    3.Los Torneos Eliminatorios en los distintos continentes.
    4.Sede donde se establezcan los estadios, servicios,etc.
    5.Organizaion del torneo.
    6.Balones.
    7.Árbitros.
    7.Director técnico
    8.Jugadores.

    Jorge Antonio Andrade Gonzales 4C

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  16. ejemplo: un matrimonio
    reconocer:
    -la misa
    -el templo
    -la fecha
    -los novios
    -los invitados
    -decoracion
    -la ceremonia
    -la fiesta
    -el local
    -regalos
    seleccionar:
    -Dios
    -el templo
    -la misa
    -los novios
    -los invitados
    -la ceremonia
    -el local
    diferenciar:
    -la fiesta
    -la música
    -decoración
    -regalos
    -la fecha
    -la hora
    enumerar:
    -el templo
    -la misa
    -los novios
    -los invitados
    -la ceremonia

    eduardo augusto camino cruz 4to "c" n°10

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  17. ejemplo: un matrimonio
    reconocer:
    -la misa
    -el templo
    -la fecha
    -los novios
    -los invitados
    -decoracion
    -la ceremonia
    -la fiesta
    -el local
    -regalos
    seleccionar:
    -Dios
    -el templo
    -la misa
    -los novios
    -los invitados
    -la ceremonia
    -el local
    diferenciar:
    -la fiesta
    -la música
    -decoración
    -regalos
    -la fecha
    -la hora
    enumerar:
    -el templo
    -la misa
    -los novios
    -los invitados
    -la ceremonia

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  19. El mundialito recien realizado hace una semana en el colegio SDB creo que fue una gran idea, ya que en este los equipos de cada sección se enfrentan demostrando quien es el mejor. Aparte de la cretividad del profesor Alexander Guerrero
    el ponerle los nombres de cada uno de los paises que luchan por su clasificación en Sudáfrica a los que se enfrentan en las canchas de futbol de nuestro colegio con la famosa yabulani(nombre del balón)es la que se pone en movimiento en cada uno de los encuentros realizados en nuestro colegio.Ya hay varios equipos que han jugado y han ganado como Alemania al ganar por cuatro goles a cero a Australia y asi varios mas.

    RECONOCE:El mundilaito, Alex, las canchas de futbol, el colegio SDB, los equipos de cada seccion, el balon de futbol(yabulani), el publico, el arbitro, etc

    SELECCIONAR:El mundialito, los equipos, las canchas de futbol del colegio SDB y la yabulani.

    DIFERENCIAR:El publico, las barras, Alex Guerrero, etc.

    ENUMERAR:

    Los mas importantes:
    1_los equipos de cada seccion.
    2_las canchas.
    3_la yabulani.

    Los menos importantes:
    1_el publico.
    2_las barras, etc.

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  20. Ejemplo:contruir laestructura de una casa
    reconoces:-los planos
    -los materiales
    -el terreno
    -el arquitecto
    -los trabajadores
    -buen presupuesto
    -ing. civil(maestro de obra)
    seleccionar:-los materiales
    -el terreno
    -los trabajadores
    diferenciar:-los planos
    -el arquitecto
    -presupuesto
    enumerar:-terreno
    -construccion
    -materiales
    Alvaro salazar Gallo

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  21. La quinela que se esta llevando acabo en el 2° recreo reune a varios estudiantes que se agrupan y y hacen barras para apoyar a su respectivo equipo integrado por alumnos que demuestran su destreza dominando el balón(yabulani).
    Este evento a hecho más entretenido el recreo y crea un ambiente de amistad y unión, pienso que a sido una idea buena por parte de sus organizadores(municipio escolar, etc).

    RECONOCE: la Quinela que se lleva acabo en el 2°recreo que llama la atención de varios alumnos, las barras, la canchita , etc.

    SELECCIONAR: los equipos, el balón (yabulani), el árbrito, la cancha.


    DIFERENCIAR:las barras, el comentarista(prof. Alex Guerrero,el resto de alumnos.

    ENUMERAR:
    1)organizadores
    2)los equipos
    3)el balón
    4)la cancha
    5)el arbrito
    6)comentarista Alex Guerrero.

    Manrique Purizaca Jaime Erick 4"C"

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  22. ejemplo : manejar un carro
    reconocer : - el auto
    - el conductor
    - seguir las reglas tránsito
    - mantenimiento del carro
    - licencia de conducir
    - soat
    - placa del carro
    - el clima
    - la pista
    seleccionar : lo mas importante
    - el auto
    - el conductor
    - la pista
    - licencia de conducir
    - respetar las reglas de tránsito
    diferenciar : elementos que no son importantes
    - el clima
    - el soat
    - placa del carro
    - mantenimiento del carro
    enumerar : - el auto
    - el conductor
    - seguir las reglas tránsito
    - licencia de conducir
    - soat
    - placa del carro
    - la pista

    Madrid Garcia Jorge 4c

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